Chercheur·e du réseau

Thibault, M. (22 mars 2018). Enjeux reliés à l’utilisation d’outils technologiques pour enseigner les probabilités au secondaire, Forum numérique, Montréal, 22-23 mars 2018.

Je souhaite exposer quelques résultats préliminaires d'une thèse visant à décrire et comprendre des enjeux liés à la formation à l’enseignement des probabilités du secondaire avec des outils technologiques. Il s’agit d’une recherche-formation où il faut considérer à la fois les besoins de recherche pour le chercheur et les besoins de formation pour les participants. La collecte de données étant en cours, 7 enseignants et conseillers pédagogiques en mathématiques ont déjà participé à un entretien individuel ainsi qu’à des rencontres de travail collectives avec le chercheur/formateur. Certains éléments importants à considérer pour former ou pour se former à l’enseignement des probabilités du secondaire avec des outils technologiques ont commencé à émerger de ces rencontres. Je présenterai à l’aide d’une affiche quelques éléments de la problématique, du cadre conceptuel ainsi que des considérations méthodologiques. On y retrouvera aussi des résultats d’une analyse préliminaire des enjeux dégagés à la suite de ces entretiens. Ces enjeux seront mis en évidence par les difficultés, les besoins, les préoccupations et les questionnements qui émergent chez des enseignants participant à une formation sur ce sujet. Enfin, puisqu’il s’agit d’un forum numérique, j’accorderai la priorité aux enjeux technologiques.