Chercheur·e·s du réseau

  • Faculté de communication
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté de communication
    Département de communication sociale et publique
    Intérêts de recherche
    • Usages des médias sociaux
    • VIsibilité / invisibilité
    • Usages politiques d'Internet
  • Faculté des sciences
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences
    Département d'informatique
    Intérêts de recherche
    • Algorithmes et prise de décisions
    • Communication numérique
    • Internet des objets
  • Faculté des arts
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des arts
    Département d'études littéraires
    Intérêts de recherche
    • Sociologie de la littérature
    • Pratiques littéraires des femmes
  • Faculté de communication
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté de communication
    Département de communication sociale et publique
    Intérêts de recherche
    • Pratiques de visionnement connecté des jeunes
    • Transformation de l'expérience spectatorielle en contexte numérique
    • Analyse des espaces d'échange en ligne
  • École des sciences de la gestion
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    École des sciences de la gestion
    Département de stratégie, responsabilité sociale et environnementale
    Intérêts de recherche
    • Analyse immobilière / Analyse statistique
    • Systèmes d'information géographique (SIG)
  • Faculté de communication
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté de communication
    École des médias
    Intérêts de recherche
    • Arts médiatiques
    • Arts électroniques
    • Médiatisation du son
  • Faculté des arts
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des arts
    Département d'histoire de l'art
    Intérêts de recherche
    • Études sur la caricature et la satire graphique
    • Théories de la représentation
    • Histoire de l'art du Québec/Canada 1600-1960
  • Faculté des sciences humaines
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences humaines
    École de travail social
    Intérêts de recherche
    • Usages des technologies numériques en travail social
    • Violence médiée par les technologies numériques
    • Enjeux éthiques des usages en travail social
  • Faculté de communication
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté de communication
    École des médias
    Intérêts de recherche
    • Usages des TIC et militantisme
    • Capitalisme et démocratie
    • Espace public et démocratie
  • Faculté des sciences
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences
    Département de mathématiques
    Intérêts de recherche
    • TIC et enseignement des mathématiques
    • Langage et mathématiques
    • Programmation et mathématiques
  • Faculté des sciences humaines
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences humaines
    École de travail social
    Intérêts de recherche
    • Études des médias
    • Analyse du discours
    • Cultures du témoignage
  • École des sciences de la gestion
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    École des sciences de la gestion
    Département d'études urbaines et touristiques
    Intérêts de recherche
    • Analyse sociotechnique des dispositifs d'information et de communication
    • Analyse du discours
    • Applications RFID
  • Faculté de science politique et de droit
    Professionnel.le de recherche
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté de science politique et de droit
    Département de science politique
    Intérêts de recherche
    • Politiques numériques
    • Géopolitique de la société de l’information
    • Gouvernance internationale d’Internet
  • Faculté des sciences de l'éducation
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences de l'éducation
    Département de didactique des langues
    Intérêts de recherche
    • Littératie médiatique multimodale
    • Lecture et écriture en contexte numérique
    • Manuels numériques
  • École des sciences de la gestion
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    École des sciences de la gestion
    Département de management et technologie
    Intérêts de recherche
    • Innovation ouverte (Living Lab et Fab Lab)
    • Technologies RFID
    • Internet des objets
  • École des sciences de la gestion
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    École des sciences de la gestion
    Département de marketing
    Intérêts de recherche
    • Marketing électronique
    • Commerce électronique
    • Comportement du consommateur numérique
  • Faculté des sciences humaines
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    Faculté des sciences humaines
    Département de philosophie
    Intérêts de recherche
    • Humanités numériques
    • Analyse de texte assistée par ordinateur
  • École des sciences de la gestion
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    École des sciences de la gestion
    Département d'organisation et ressources humaines
    Intérêts de recherche
    • Réseaux sociaux numériques et management
  • Faculté des sciences
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    Faculté des sciences
    Département d'informatique
    Intérêts de recherche
    • Intelligence artificielle
    • Apprentissage automatique
    • Données massives
  • Faculté des sciences de l'éducation
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences de l'éducation
    Département de didactique des langues
    Intérêts de recherche
    • Numérique en éducation
    • Approche sociocritique

En vedette

Nouvelles

Colloque
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20 novembre 2018 - 18:00

Jean-Robert Bisaillon et Michèle Rioux participeront, le 20 novembre, à une table ronde sur la découvrabilité des produits culturels québécois et français à l’ère du numérique, organisée par le LATTICE. La table ronde s'inscrit dans le cadre de l'événement «La France à l'UQAM», qui se déroulera du 20 au 22 novembre.

Ce colloque est centré sur les approches méthodologiques mobilisées pour caractériser les manières de s’informer en ligne et sur les enjeux épistémologiques qui y sont liés.

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