Chercheur·e·s du réseau

  • Faculté des sciences de l'éducation
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    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences de l'éducation
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    • Nouvelles technologies en éducation
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    École des sciences de la gestion
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    Département d'histoire de l'art
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    • Études des médias
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    • Cultures du témoignage
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    • Intelligence artificielle
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    • Approche sociocritique
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En vedette

Nouvelles

L'Organisation internationale de la Francophonie (OIF), sur une proposition du Comité d'orientation de son dispositif d'observation des dynamiques culturelles et linguistiques, co-organise avec l'Université du Québec à Montréal (UQAM) des journées d'étude internationales, afin de mettre en lumière les opportunités, les pratiques, les modèles d'affaires émergents ainsi que les nouveaux enjeux et défis en lien avec la découvrabilité et l'accès aux contenus culturels francophones à l'ère numérique.

Développée par le Laboratoire NT2 dans le cadre du projet de CYBERINFRASTRUCTURE CO.SHS, cette nouvelle version du module Views OAI-PMH, extension du module Views, permet aux utilisateurs du CMS DRUPAL de structurer les métadonnées de leur site web à partir du schéma EruditArticle et de les diffuser en utilisant le protocole de transfert OAI-PMH. 

Dans les médias
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13 mai 2019

À compter de l’automne 2019, les trois programmes de deuxième cycle en technologies de l’information – la maîtrise, le diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) et le programme court – seront actualisés. «L’objectif derrière cette refonte est de mieux arrimer nos programmes au marché du travail», souligne Laurent Renard, professeur au Département de management et technologie.

Dans les petites comme les grandes entreprises, la planification et la communication reposent de plus en plus sur l'utilisation d'applications et de systèmes comme Trello, Evernote, Slack ou la suite Google, qui permettent de suivre l'évolution de dossiers en temps réel. Julia Cyboran, de la conférence C2, Marc-André Mongrain, recherchiste et chroniqueur, et Nadia Seraiocco, spécialiste en nouveaux médias, parlent à Catherine Perrin des façons de faire pour ne pas que ces outils ne prennent le contrôle de nos vies.

Vient de paraître dans le numéro 81 "Emploi, travail et compétences à l’épreuve du numérique", sous la direction de Amélie Bernier et Sylvie Monchatre, l'article Caractériser le méta-travail des nomades numériques : un préalable à l’identification des compétences requises, par Claudine Bonneau et Lucie Enel: https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2018-n81-lsp04317/1056308ar/

Site Web
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04 mars 2019

La professeure du Département de stratégie, responsabilité sociale et environnementale Corinne Gendron a été élue vice-présidente du pôle Technologies, Économie et Sociétés de l'Académie des technologies de France, dont elle ést membre depuis 2015. Établissement public placé sous la tutelle du ministre chargé de la recherche, l'Académie est composée de 316 membres: ingénieurs, industriels, agronomes, architectes, médecins, sociologues et économistes.

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