Chercheur·e·s du réseau

  • Faculté des sciences humaines
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences humaines
    École de travail social
    Intérêts de recherche
    • Cyberdépendance
    • Divertissements des jeunes à l’ère numérique
    • Intervention en contexte de diversité sociale et culturelle
  • Faculté des sciences
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    Faculté des sciences
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    • TIC et enseignement des mathématiques
    • Langage et mathématiques
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  • Faculté de communication
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    Faculté de communication
    Département de communication sociale et publique
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    • Médias socionumériques
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  • Faculté des sciences humaines
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    Faculté des sciences humaines
    École de travail social
    Intérêts de recherche
    • Usages des technologies numériques en travail social
    • Violence médiée par les technologies numériques
    • Enjeux éthiques des usages en travail social
  • École des sciences de la gestion
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    École des sciences de la gestion
    Département d’analytique, opérations et technologies de l’information
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    • Innovation ouverte (Living Lab et Fab Lab)
    • Technologies RFID
    • Internet des objets
  • Faculté de communication
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    Faculté de communication
    École des médias
    Intérêts de recherche
    • Économie politique
    • Théorie critique
  • Faculté de communication
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    Faculté de communication
    Département de communication sociale et publique
    Intérêts de recherche
    • Pratiques de visionnement connecté des jeunes
    • Transformation de l'expérience spectatorielle en contexte numérique
    • Analyse des espaces d'échange en ligne
  • Faculté de communication
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    Faculté de communication
    Département de communication sociale et publique
    Intérêts de recherche
    • Usages des médias sociaux
    • VIsibilité / invisibilité
    • Usages politiques d'Internet
  • Faculté de communication
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    Faculté de communication
    Département de communication sociale et publique
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    • Relations publiques
    • Communication marketing
    • Relations de presse et médias
  • Faculté des sciences de l'éducation
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    Faculté des sciences de l'éducation
    Département de didactique
    Intérêts de recherche
    • Nouvelles technologies en éducation
    • Laboratoires de science informatisés
    • Sciences et technologies en enseignement des sciences
  • École des sciences de la gestion
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    École des sciences de la gestion
    Département d'études urbaines et touristiques
    Intérêts de recherche
    • Analyse sociotechnique des dispositifs d'information et de communication
    • Analyse du discours
    • Applications RFID
  • École des sciences de la gestion
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    École des sciences de la gestion
    Département de marketing
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    • Marketing électronique
    • Commerce électronique
    • Comportement du consommateur numérique
  • École des sciences de la gestion
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    Département de stratégie, responsabilité sociale et environnementale
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    • Approche sociocritique
    • Comportements algorithmiques
    • Humanités numériques
  • Faculté de science politique et de droit
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    Faculté de science politique et de droit
    Département des sciences juridiques
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    • Droit du travail
    • Démocratie sociale
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    • Lecture et écriture en contexte numérique
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    • Littérature américaine
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    • Sociologie de la littérature
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    • Internet des objets
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    • Citoyenneté numérique
    • Ville intelligente
    • Ergonomie web

En vedette

Nouvelles

Dans le cadre de la série « 50 ans : Universités connectées », Michèle Rioux présente les activités du Laboratoire de recherche sur la découvrabilité et les transformations des industries culturelles à l'ère du commerce électronique.

La santé mentale et la prévention du suicide s’adaptent constamment aux nouvelles avancées technologiques. Les données massives et l’intelligence artificielle font maintenant entièrement partie des outils utilisés par les chercheur(e)s, acteurs privés et professionnel(le)s. Elles suscitent l’espoir de mieux anticiper les troubles de santé mentale, de mieux intervenir dans les situations de crise, voire de comprendre davantage des phénomènes psychologiques complexes.

Dans les médias
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23 septembre 2020

On a beau leur mettre des électrodes sur la tête, une ceinture poitrine pour enregistrer leur rythme cardiaque ou des lunettes high-tech devant les yeux, les gamers demeurent imperturbables et résolument concentrés sur leur tâche lorsqu’ils sont plongés dans l’univers d’un jeu vidéo. C'est le constat auquel sont parvenus des chercheurs du groupe Homo Ludens, dans le cadre d'une recherche dirigée par la professeure de l’École des médias Gabrielle Trépanier-Jobin.

Avant la pandémie, les enfants fréquentant une école privée passaient en moyenne 3,8 heures par semaine sur Internet pour faire leurs devoirs scolaires, contre 2 heures pour ceux des écoles publiques. Les écoles privées étaient aussi plus nombreuses à demander aux parents d’acheter des ressources (applications, logiciels) ou du matériel numérique (tablettes tactiles, ordinateurs portables). Enfin, elles utilisaient davantage les technologies numériques pour communiquer avec les parents, facilitant la relation école-famille.

Dans les médias
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06 septembre 2020

Les effets du télétravail sur la santé physique et psychologique; la productivité du travail à distance; et les effets du télétravail sur l'environnement.

https://ici.radio-canada.ca/premiere/emissions/les-annees-lumiere/episodes/478546/rattrapage-du-dimanche-6-septembre-2020/8

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