Chercheur·e·s du réseau

  • Faculté des sciences
    Professeur.e
    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté des sciences
    Département d'informatique
    Intérêts de recherche
    • Planification en intelligence artificielle
    • Prise de décision automatique
    • Jeux sérieux
  • Faculté de communication
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    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté de communication
    École des médias
    Intérêts de recherche
    • Économie politique
    • Théorie critique
  • Faculté des sciences
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    Faculté des sciences
    Département des sciences de l'activité physique
    Intérêts de recherche
    • Éducation physique et à la santé
    • Usage des tablettes tactiles
    • Développement de compétences
  • Faculté de science politique et de droit
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    Faculté de science politique et de droit
    Département de science politique
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    • Économie politique de la mondialisation
    • Industries culturelles
    • Commerce électronique
  • Faculté des sciences
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    • TIC et enseignement des mathématiques
    • Langage et mathématiques
    • Programmation et mathématiques
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    Département d'études littéraires
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    • Hypermédia
    • Littérature américaine
    • Culture de l'écran
  • École des sciences de la gestion
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    École des sciences de la gestion
    Département de marketing
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    • Marketing électronique
    • Commerce électronique
    • Comportement du consommateur numérique
  • Faculté des arts
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    Faculté des arts
    École des arts visuels et médiatiques
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    • Technologies mobiles et réseaux sociaux en milieu scolaire
    • Motivation et engagement des apprenants
    • Adolescence
  • Faculté de communication
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    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté de communication
    Département de communication sociale et publique
    Intérêts de recherche
    • Usages des médias sociaux
    • VIsibilité / invisibilité
    • Usages politiques d'Internet
  • Faculté de communication
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    Université du Québec à Montréal (UQÀM)
    Faculté de communication
    Département de communication sociale et publique
    Intérêts de recherche
    • Pratiques de visionnement connecté des jeunes
    • Transformation de l'expérience spectatorielle en contexte numérique
    • Analyse des espaces d'échange en ligne
  • Faculté des sciences humaines
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    Faculté des sciences humaines
    École de travail social
    Intérêts de recherche
    • Études des médias
    • Analyse du discours
    • Cultures du témoignage
  • École des sciences de la gestion
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    École des sciences de la gestion
    Département de stratégie, responsabilité sociale et environnementale
    Intérêts de recherche
    • Approche sociocritique
    • Comportements algorithmiques
    • Humanités numériques
  • Faculté des sciences de l'éducation
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    Faculté des sciences de l'éducation
    Département de didactique des langues
    Intérêts de recherche
    • Numérique en éducation
    • Approche sociocritique
  • Faculté des sciences de l'éducation
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    Faculté des sciences de l'éducation
    Département de didactique
    Intérêts de recherche
    • Nouvelles technologies en éducation
    • Laboratoires de science informatisés
    • Sciences et technologies en enseignement des sciences
  • Faculté des sciences humaines
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    Faculté des sciences humaines
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    Intérêts de recherche
    • Cyberdépendance
    • Divertissements des jeunes à l’ère numérique
    • Intervention en contexte de diversité sociale et culturelle
  • Faculté de communication
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    • Technologies socionumériques
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    Département d'histoire de l'art
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    • Études sur la caricature et la satire graphique
    • Théories de la représentation
    • Histoire de l'art du Québec/Canada 1600-1960
  • Faculté des arts
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    • Dynamiques culturelles
    • Cartographie de la littérature mondiale
    • Méthodes quantitatives en études littéraires
  • Faculté de communication
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    • Médias socionumériques
    • Industries culturelles
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    • Arts médiatiques
    • Arts électroniques
    • Médiatisation du son

En vedette

Nouvelles

L’intelligence artificielle (IA) a déjà un impact significatif sur le journalisme, puisque des robots génèrent des articles automatiquement à partir de résultats sportifs ou de rapports financiers, pour des agences de presse telles que Bloomberg News et l’Associated Press.

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Le projet « Les environnements immersifs au service des apprenants » cherche à développer de nouvelles façons d’apprendre pour les enfants avec des besoins particuliers, comme des difficultés motrices ou des troubles graves d’apprentissage.

Développée par le Laboratoire NT2 dans le cadre du projet de CYBERINFRASTRUCTURE CO.SHS, cette nouvelle version du module Views OAI-PMH, extension du module Views, permet aux utilisateurs du CMS DRUPAL de structurer les métadonnées de leur site web à partir du schéma EruditArticle et de les diffuser en utilisant le protocole de transfert OAI-PMH. 

Dans les médias
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13 mai 2019

À compter de l’automne 2019, les trois programmes de deuxième cycle en technologies de l’information – la maîtrise, le diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) et le programme court – seront actualisés. «L’objectif derrière cette refonte est de mieux arrimer nos programmes au marché du travail», souligne Laurent Renard, professeur au Département de management et technologie.

Dans les petites comme les grandes entreprises, la planification et la communication reposent de plus en plus sur l'utilisation d'applications et de systèmes comme Trello, Evernote, Slack ou la suite Google, qui permettent de suivre l'évolution de dossiers en temps réel. Julia Cyboran, de la conférence C2, Marc-André Mongrain, recherchiste et chroniqueur, et Nadia Seraiocco, spécialiste en nouveaux médias, parlent à Catherine Perrin des façons de faire pour ne pas que ces outils ne prennent le contrôle de nos vies.

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